Exde la comptine p.77 (les petits lapins) 6) Recenser les activités conduites en classe Des activités conduites en classe, caractéristiques de la construction du nombre à la maternelle. 7) Propositions d’activités PS/MS. MS/GS. Dénombrerles doigts de la main: Les documents suivants proposent de dénombrer les doigts de la main empruntés à l'album lu. Dénombrer des collections: Fiches de dénombrement des doigts de la main de 1 à 5 (numérique) Fiches de dénombrement des doigts de la main jusqu'à 10 (numérique) Fiches de dénombrement des doigts de la main, Année2020-2021. Poésie CP; La vie de la classe; Année 2019-2020. Projet « Alimentation » en lien avec le développement durable. Les déchets. La semaine Européenne de réduction des déchets Publiépar charivari le 26 octobre 2016. 30/9/13 : Ajout des lotos des aliments et du corps humain. Voici des petits jeux à imprimer, en noir et blanc, et à colorier si le coeur vous en dit. Remarque : je n’ai pas de moyen d’avoir des stats sur les jeux que vous téléchargez, ni, évidemment, sur ceux qui vous plaisent. Auteur(trice) : André Jacquart. Atelier Cubes et Nombres 1 pour 2 enfants est un atelier d’entraînement autocorrectif qui propose des activités simples, ludiques et pratiques à mettre en place avec des petits. Les enfants réalisent des collections de cubes dont la quantité (de 1 à 5) est donnée sous différentes représentations. ApprendreÀ Lire Et À Écrire. Fichier PDF téléchargeable Langue: français En couleurs et en noir et blanc Taille d'une page: 8,5 X 11 po. 2 pages Les nombres de 0 à 10 illustrés avec les . J'ai acheté oui j'ai ENCORE craqué! le guide MHM depuis sa sortie et je viens de finir de le lire ça me détend de me projeter dans la nouvelle année scolaire et ça me change les idées. L'ouvrage s’appuie sur la méthode MHM développée par Nicolas Pinel au primaire qui connait un grand succès. Je n'ai jamais utilisé la méthode en élémentaire, mais lu pas mal d'avis positifs mais aussi négatifs, alors je vais me faire ma propre opinion en tentant l'aventure. Ce guide conçu par Nicolas Pinel et Laurence Le Corf permet d'accompagner la méthode MHM pour les maternelles. Un grand merci à tous les deux pour ce guide que je viens de finir de lire, et pour le guide des séances que j'ai hâte de lire il est en pré commande, hâte de le recevoir Il est, selon moi, important de se remettre les idées en place dans nos têtes avant de se lancer dans la méthode à proprement parlé. Une lecture simple et complète qui permet de comprendre les aspects techniques des mathématiques. Cette lecture m'a permis de comprendre les différents aspects didactiques et pédagogiques. Je connaissais déjà de nombreux enjeux de part les formations suivies, mais le rappel permet de me replonger dans les aspects théoriques nécessaires à cette méthode. Depuis maintenant 6ans, j'ai des GS, et je dois dire que ma pratique a considérablement changé et évolué. Plus de fiches, travail de manipulation uniquement, institutionnalisation différente et sans photocopies, évaluation positive formation de cette année, à moitié faite, MERCI le confinement gggrrr. Pas de plan de travail car trop de photocopies à mon goût , démotivant pour certains enfants même si adapté et je veux rendre mes élèves beaucoup plus autonomes avec une recherche d'activités qu'ils peuvent faire. A la rentrée, je me lance dans cette méthode avec mes MS/GS, peut être pas à l'identique, on verra. Le gros point positif de ce guide, c'est qu'il va vraiment loin dans la démarche de compréhension de toutes les notions. Il propose des QR codes pour compléter les notions. J'aime beaucoup ce système car il nous permet d'approfondir dans nos recherches de compréhension. Qu'est ce que j'attends de cette méthode? Alors, j'attends un guide, un fil conducteur plus cadré pour ma pratique, mais je souhaite une méthode qui soit en lien avec ce que je propose déjà à mes élèves et qui permette de faire progresser les enfants en autonomie. A priori, après cette lecture, je me dis que l'on est en accord et que je ne suis vraiment pas loin de ce que MHM propose à quelques petits détails plan de travail… Malgré tout, j'ai envie de tester, de voir autre chose, de peut être modifier encore ma pratique. Je pars du principe que cela va institutionnaliser ce que je fais déjà sans fiches. Il est possible que je n'utilise pas tout mais cela pourra guider dans mon enseignement. A la lecture de ce guide, j'ai apprécié l'aspect rituel et spiralaire qui permet le rebrassage des notions, c'est ce que je fais actuellement et j'aime beaucoup. Voici le sommaire pour vous donner une idée du contenu, qui est aussi important que le guide des séances. A mon avis MERCI DE NE PAS diffuser directement ces documents sur un site, blog, réseau social ou padlet quelconque...mais utiliser un lien vers l'article concerné ET ENCORE MOINS "D'EMPRUNTER", UNE PRODUCTION DE CE BLOG POUR L'ÉDITER À SON PROPRE BÉNÉFICE !!!! Voir mentions légales ↓ Choisissez la page matière ↓ Rechercher dans ce blog À respecter ! Rappel suite à des problèmes d'utilisation de mon travail à des fins commerciales sans mon autorisation, mais juste par cupidité! ! Je rappelle ici que l'utilisation commerciale, de tout ou partie d'un document extrait de ce blog, est strictement interdite. voir mentions légales. Les autres utilisations non commerciales nécessitent une autorisation voir mentions légales La dizaine. exercices et outilsJe regroupe ici tout sur la dizaine et un peu sur la centaineLE FICHIER ET LES AIDES SE TROUVENT EN BAS DE L'ARTICLE 📗DU MATÉRIEL 📗DES RITUELS la boîte à surprise 📌 Le collier des 10la poule Josette 📌 la poule Josette 📗LES CARNETS DE CONSTRUCTION DU NOMBRE 📗 DES ATELIERS DE COMPTAGE CP CE1 29/03/2014 Fiches chiffres abaques Voici des fiches à utiliser avec les abaques Nathan. Ce sont des fiches simplifiées à une seule consigne mettre le nombre de perles demandé. Peu importe la forme ou la couleur, le but est de travailler la représentation chiffrée d'une quantité. 17 commentaires une fois de plus merci Laurène !!! encore des fiches très utiles pour la classe!!!DorothéeRépondreSupprimerben moi j'en ai fait à la vieille méthode... à la main!!! J'avais fait aussi avec les constellations et des mélanges chiffres et constellations.... Peut- être que tu y avais déjà pensé ;-RépondreSupprimerRéponsestout à fait! mais là je les ai faites pour trois élèves qui comptent mais ne reconnaissent pas les écritures chiffrées ! ^^ alors les doigts et constellations, ça ne poserait pas de souci pour eux SupprimerSuper pour mes PS pour renforcer la reconnaissance de l'écriture chiffrée déjà bien entamée pour pour ce document!RépondreSupprimereuh...erreur de frappe...pour mes MS!quoique jusque 3 cela convient aussi pour mes petits!RépondreSupprimerMerci pour ce superbe travail, je vais le tester à la rentrée pour mes found the number cards online just now. I am set for Monday morning in my classroom. Thank you so much. I can hardly wait to use my Fiches Chiffres Abeques correctly. RépondreSupprimerMerci pour ces fiches. Serait-il possible d'avoir une version modifiable ? Ceci afin de compléter en demandant une forme ou une couleur donnée. D'avance pour votre travail et félicitations pour vos publications dans la Classe merci ! ça me fait un atelier supplémentaire. Par contre, afin de faire différents niveaux, pouvez-vous le mettre en word comme ça je peux mettre les chiffres au delà de bcpRépondreSupprimerMerci beaucoup pour votre énorme travail et les ressources que vous partagez c'est très gentil de votre part. Cela me permet d'avoir des ateliers variés et aussi un gain de temps

numération avec les doigts de la main en maternelle